Dans les écoles où le quart d'heure de lecture quotidien est en test, les professeurs constatent qu'il stimule les débats, favorise les échanges et rend les enfants beaucoup plus calmes.

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Dans le carde du projet européen THESE, les classes participantes au projet ont eu l'occasion de vivre "la semaine scientifique à l'école de l'Envol". Chaque jour, un atelier était organisé sur différents thèmes: l'éolien, l'énergie solaire, l'électricité hydraulique,....). Les enfants ont pu manipuler, se rendre compte, et surtout réfléchir au futur.